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미술 수업 진도를 다 나가고 나니 이제는 무슨 수업을 해야 하나라는 고민이 매일매일 생겼다. 이것저것 자료를 찾다 보니 반티 디자인하기와 관련된 자료를 본 후 코로나 때문에 학생들이 체육대회 등을 할 수 없게 되었지만, 반티 디자인을 한번 해보면 좋을 것 같다는 생각이 들었다. 여차해서 돈이 있다면 학생이 만든 도안으로 반티를 맞추면 좋겠지만, 이번 수업을 통해 우리반을 대표할 수 있는 반티를 디자인해본 후 티셔츠는 추후 생각해봐야 할 것 같다. 반티 디자인하기는 다운받은 도안인데, 수업할 때 있으면 유용할 것 같아서 PPT와 함께 올려 놓았다.

나는 디자이너.pptx
3.13MB
반티 디자인 하기.pdf
0.03MB

 

 

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이제 방학이 다가오니 수업시간에 할만한 활동들이 떨어지고 있는 것 같다. 그래서 한 시간 수업용으로 무엇이 좋을지 찾다 보니 풍경으로 채우기 활동을 찾게 되었다. 등교수업 때 하면 좋은 활동인데 원격수업 때 과제로 내야하는 점이 아쉽기만 하다. 친구들과 함께 도안을 만들고 각자의 개성이 드러나게 사진을 찍으면 한두시간이 훌쩍 지나갈 수 있는 활동인데, 집에서 혼자 해야하는 활동으로 해야하는 점이 아쉽기만 하다.

풍경으로 채우기(샤메크 블루위 기법).pptx
4.58MB

 

 

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바느질 수업을 해야하는데 어떻게 해야 할지 막막해서 이것저것 받은 자료를 짜집기해서 자료를 만들었습니다. 기본적으로 학생들이 홈질 및 박음질을 연습하는데 시간을 많이 할여하고, 더 나아가 천을 이용해 홈질 및 박음질, 그리고 시침질을 이용해 물건 깔개를 만드는 활동으로 구성했습니다.

실생활에 유용한 바느질 연습하기.pptx
4.31MB

 

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사회 6학년 1학기 한국의 민주화 운동에 대해 배운 후 정리겸 평가겸으로 역사신문만들기에 사용할 자료를 간단하게 만들어 보았습니다. 민주화 과정을 보다 보니 우리가 지금 편하게 살고 있는 것은 공짜로 얻은 것이 아닌 것이라는 것을 다시 한번 느끼게 되었습니다. 근대사는 수업할 때 가장 민감하고 까다로운 것 같습니다. 아직도 역사의 현장을 겪으신 분들이 살아계시고 그것에 대한 평가가 다 갈리기 때문인 것 같습니다. 그래서 되도록이면 사실만을 전달하고 싶은데, 이점이 가장 힘든 것 같습니다.

역사신문만들기.pdf
0.75MB
역사신문만들기.pptx
3.38MB

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