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사회 6학년 1학기 한국의 민주화 운동에 대해 배운 후 정리겸 평가겸으로 역사신문만들기에 사용할 자료를 간단하게 만들어 보았습니다. 민주화 과정을 보다 보니 우리가 지금 편하게 살고 있는 것은 공짜로 얻은 것이 아닌 것이라는 것을 다시 한번 느끼게 되었습니다. 근대사는 수업할 때 가장 민감하고 까다로운 것 같습니다. 아직도 역사의 현장을 겪으신 분들이 살아계시고 그것에 대한 평가가 다 갈리기 때문인 것 같습니다. 그래서 되도록이면 사실만을 전달하고 싶은데, 이점이 가장 힘든 것 같습니다.
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